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Für das Berichtsjahr 2019 ist der neue Vorab-Fragebogen der DBS veröffentlicht und online einsehbar. 

Wichtigste Änderung: Ab 2021 werden keine aktiven Nutzer mehr gezählt, sondern nur noch die Zahl der physischen Besuche (Frage 12) zusammen mit den virtuellen Besuchen (Frage 12.1, über das 2019 wieder stufenweise eingeführte Zählpixelverfahren).

Da die Zahl der Ausleihen kontinuierlich sinkt und die Präsenznutzung zunehmend wichtiger wird, verkörpert die Besucherzählung aktuell den aussagekräftigsten Wert für die vielfältige Nutzung einer Bibliothek. Wichtig ist daher, Frage 12 zu den Besuchen in Zukunft nicht leer zu lassen.

Alternative Zählung: stichprobenweise von Hand 2 x jährlich 1 Woche lang zählen und dann aufs Jahr hochrechnnen.

Vorab-Fragebogen 2019

 

 

Auf lehrer-online macht die Unterrichtseinheit "Leseförderung in der Bibliothek: Buch, Bücher, Bücherei!" die Lehrkräfte mit der Institution Bibliothek in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft bekannt und hinterfragt den Wert von Büchern im digitalen Zeitalter. https://www.lehrer-online.de/unterricht/sekundarstufen/geisteswissenschaften/deutsch/unterrichtseinheit/ue/lesefoerderung-in-der-bibliothek-buch-buecher-buecherei/

Für ihre Besucher richten Bibliotheken in Deutschland seit 2013 zusätzliche Kreativräume ein, sogenannte Makerspaces. Ob sich das Konzept bewährt hat, beleuchtet ein Artikel von Petra Schönhofer. 

Hier finden Sie den Artikel: https://www.goethe.de/de/kul/bib/21581603.html

In mehreren Beiträgen widmet sich die Zeitschrift "Kommunal" dem Thema "Bibliothek der Zukunft". Im letzten Teil wird thematisiert, wie es gerade die öffentlichen Bibliotheken in kleinen Kommunen schwer haben, die Digitalisierungs- und Modernisierungstrends der Großstadtbibliotheken zu realisieren. Die ehemalige Bundesvorsitzende des Deutschen Bibliotheksverbandes, Frau Barbara Lison, fordert u.a. eine Verbesserung der finanziellen Ausstattung von kleinen Bibliotheken.

Mehr Informationen finden Sie hier: https://kommunal.de/bibliothek-der-zukunft-dorfbuecherei

Das neue Zählpixelverfahren ist im Juni gestartet. In der DBS erfolgt die Zählung der virtuellen Besuche in Bibliotheken (visits) in Zusammenarbeit mit der Firma INFOnline und wird durch die Kultusministerkonferenz der Länder finanziert.

Die Bücherzentrale Niedersachsen hat Mitte Mai zusammen mit Gabriele Fahrenkrog ein Webinar zum Thema Open Educational Resources (OER) in Bibliotheken durchgeführt. Über den YouTube-Channel der Büchereizentrale Niedersachsen ist dieser jetzt online verfügbar.

Zum Channel: https://www.youtube.com/watch?v=XqrHI8JoZpY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1SYBPDO2RfrQ4pHVj8C_wqIMezw_XYzehYC-3XTI8kEFzsUU27R3tVGpE

Für leseschwache Kinder stehen auf der Seite "alphaPROF" (Lega Kids Stiftung) kurze Rategeschichten zur Verfügung, bei denen sich die Leser*innen als Detektive beweisen können. Sie handeln von der "Sonderkommission Lega und Steni" (kurz "SOKO LESTI") und haben unterschiedliche Kriminalfälle zu lösen. 

Rund 60 Internetseiten für Kinder zu den unterschiedlichsten Themen sind auf seitenstark zu finden und haben eine hohe Qualität. Auch Lern- und Mitmachangebote sind hier  zu finden.

Am 09.05.2019 wurde erstmalig in Berlin das KIMI-Siegel für vielfältige Kinder- und Jugendliteratur verliehen.

Gemeinsam mit der Bundesrepublik Deutschland, vertreten durch die Staatsministerin für Digitalisierung und das Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur (BMVI), zeichnet der Branchenverband game - Verband der deutschen Games-Branche, die besten Computer- und Videospiele "made in Germany" aus. Das Adventure-Game "Trüberbrook" wurde 2019 das beste deutsche Spiel. Informationen und alle weiteren prämierten Spiele können im Internet abgerufen werden. https://deutscher-computerspielpreis.de/preistraeger

Kontakt
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